Утверждено

Приказом № 75 от 31.08.2016 года  

 

У Ч Е Б Н Ы Й   П Л А Н

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 

«ДЕТСКО – ЮНОШЕСКАЯ СПОРТИВНАЯ ШКОЛА»  ГОРОДА  ВОЛХОВ НА 2016 – 2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

 

г. Волхов

2016г.

 

2

Пояснительная записка

к учебному плану муниципального бюджетного  учреждения дополнительного образования «Детско-юношеская спортивная школа» города Волхов

      Учебный план является документом, регламентирующим организацию образовательного процесса ДЮСШ и нацелен на:

1. Обеспечение равных возможностей для занятий физической культурой и спортом подрастающего поколения вне зависимости от доходов и благосостояния семьи.
2. Формирование у детей потребности в здоровом образе жизни, осуществление гармоничного развития личности. Воспитание ответственности и профессионального самоопределения в соответствии с индивидуальными способностями обучающихся.
3. Обеспечение реализации дополнительных образовательных программ в интересах личности, общества по различным видам спорта, направленных на физическую и специальную подготовку занимающихся, развитие их способностей в избранном виде спорта.

Учебный план отражает специфику ДЮСШ, реализуя физкультурно-спортивную направленность в индивидуальных и игровом виде спорта.

В учебный план, согласно Типового положения и Методических рекомендаций по организации деятельности спортивных школ в Российской Федерации, Устава МБУ ДО ДЮСШ входят группы: оздоровительного этапа, этапа начальной подготовки, тренировочного этапа по видам спорта.

Детско-юношеская спортивная школа — профильное учреждение дополнительного образования детей, основной деятельностью которого является физическая и спортивная подготовка детей и подростков. Их личностное развитие.

МБУ ДО  «ДЮСШ» функционирует как комплексная. По способу организации деятельности и оценке ее результатов — это учреждение, работающее по государственным и разработанным в учреждении программам с обязательными занятиями и получением зачетной классификационной книжки за пройденный курс обучения.

ДЮСШ осуществляет образовательную деятельность физкультурно-спортивной направленности. Физкультурное направление реализуется в таких формах, как физическое воспитание (связанное с освоением физических и духовных сил человека) и двигательная реабилитация (восстановление). Задачами этого направления является: привлечение максимально возможного числа детей и подростков к систематическим занятиям спортом, направленным на развитие личности, утверждение

здорового образа жизни, воспитание физических, морально — волевых и этических качеств.

Спортивное направление реализуется по программам видов спорта:  спортивная гимнастика, спортивная аэробика, баскетбол, бокс, шахматы, «Физкультура с увлечением». Перед этими направлениями стоят задачи: формирование у обучающихся необходимых теоретических знаний в избранном виде спорта; укрепление здоровья; развитие физических (двигательных) способностей и повышение роста спортивных результатов с учетом индивидуальных особенностей обучающихся и требований программ по видам спорта; профилактика вредных привычек и правонарушений.

 

 

3

Содержание учебной и воспитательной деятельности в ДЮСШ соответствует основным направлениям федеральной и региональной политики в области физкультуры и спорта, интересам обучающихся, социальному заказу общества и родителей. Стратегия образовательной деятельности направлена на создание условий для развития личности, способной к социализации в современном обществе, для разностороннего физического развития детей, удовлетворения их интересов, самообразования и творчества, труда, профессионального самоопределения, разумного содержательного отдыха.

Содержание образования развивается в соответствии с целями и задачами правительственной Программы восстановления и развития спортивных школ РФ, концептуальными подходами в развитии содержания дополнительного физкультурно-спортивного образования, Уставом, программой развития и образовательной программой «ДЮСШ».

Содержание образовательных программ развивается с учетом современных социально — экономических особенностей, состояния здоровья, образовательных и познавательных потребностей детей города Волхов и Волховского муниципального района.

Образовательный процесс обеспечивает обучающимся свободу выбора вида деятельности с учетом собственных интересов и склонностей на основе преемственности, вариативности, интегрированности. Содержание программ дополнительного образования разно уровневое, учитывает психолого-физиологические особенности детей разных возрастных групп.

Образовательный процесс ориентируется на социальные, практико-ориентированные и здоровье сберегающие педагогические технологии, поэтому, активно развивается система социального партнерства и взаимодействия с различными образовательными учреждениями, организациями, учреждениями, административными органами, общественными движениями.

На отделениях «ДЮСШ» реализуются программы дополнительного образования детей общеразвивающей направленности и предпрофессиональные программы по видам спорта.

 

 

Характеристика структуры учебного плана в соответствии со

структурой базисного плана

Расчет часов и планирование исходят из продолжительности учебно-тренировочных занятий в течение 52 недель в условиях спортивной школы (для всех этапов подготовки и с традиционным началом учебного года с 1 сентября. 6 недель отводятся на переходный период (летнее время), когда работа планируется в зависимости от условий для организации централизованной подготовки в спортивном лагере или по индивидуальным планам и заданиям. Количество тренировочных дней, учебных часов (академических по 45 минут каждый для обучающихся в возрасте 7 лет и старше; для обучающихся в возрасте 4-х лет – 20 минут; 5 лет -25 минут; в возрасте 6 лет  — 30 минут) рассчитывается в зависимости от этапа многолетней подготовки и спортивной квалификации обучающихся.

Учебный план «ДЮСШ» предусматривает динамику роста спортивных результатов при переходе от одного этапа подготовки к следующему и основывается на следующих показателях: возраст занимающихся, год занятий в школе; спортивный разряд, количество занятий и учебных часов в неделю, а также организационные формы занятий: распределение времени на основные разделы программы по годам обучения и в

4

соответствии с этапами многолетней подготовки. Организационная структура многолетней спортивной подготовки основывается на реализации следующих этапов подготовки:

• оздоровительный этап (оздоровительные группы);
• этап начальной подготовки (группы начальной подготовки);
• тренировочный этап (учебно-тренировочные группы);

1) Оздоровительные группы формируются как из вновь зачисляемых с ДЮСШ обучающихся, так и из обучающихся, не имеющих по каким-либо причинам возможности продолжать занятия на других этапах подготовки, но желающих заниматься избранным видом спорта.

Основными задачами оздоровительного этапа являются:

• Расширение двигательных возможностей обучающихся;
• Формирование и совершенствование жизненно-важных двигательных умений и навыков;
• Компенсация дефицита двигательной активности детей;
• Формирование потребности к ведению здорового образа жизни.

2) В группах начальной подготовки решаются следующие задачи:

• укрепление здоровья и содействие правильному физическому развитию;
• овладение основами техники выполнения физических упражнений;
• повышение уровня общей физической и функциональной подготовленности обучающихся на основе занятий культивируемыми в ДЮСШ видами спорта;
• заполнение свободного времени учащихся, возможность интересно и содержательно организовать свой досуг;
• привитие интереса к занятиям спортом;
• воспитание черт спортивного характера.

3) Учебно-тренировочные группы 1-2 годов обучения с предварительной спортивной специализацией создают базис самоопределения личности через возрастные этапы функционального деятельностного образования, достаточного для самоопределения и самореализации в сферах межличностных и социальных отношении, уровня готовности к творческой деятельности и самостоятельному принятию решении в изменяющейся жизненной ситуации.

На тренировочном этапе 1-2 годов обучения решаются следующие задачи:

• повышение уровня разносторонней физической и функциональной подготовленности;
• овладение основами техники избранного вида спорта;
• формирование основных двигательных умений и навыков;
• приобретение соревновательного опыта путем участия в соревнованиях в избранных видах спорта;
• уточнение спортивной специализации;
• формирование основных навыков ведения тактической борьбы в избранном виде спорта;
• приобретение навыков в организации и проведении соревновании.

Учебно-тренировочные группы 3-5 годов обучения с углубленными учебно-тренировочными занятиями в избранном виде спорта создают условия для достижения обучающимися уровня зрелости, достаточного для самоопределения и самореализации в жизни. На этом этапе решаются следующие задачи:

• совершенствование техники избранного вида спорта;

 

5

• воспитание специальных физических качеств;
• повышение уровня функциональной подготовленности;
• освоение доступных тренировочных нагрузок;
• накопление соревновательного опыта в избранном виде спорта
• формирование доступного арсенала приёмов ведения тактической борьбы.

 

Учебный план составлен с учетом неуклонного возрастания объема средств общей и специальной подготовки, соотношение между которыми постепенно изменяется, из года в год увеличивается удельный вес специальной физической подготовки, непрерывное совершенствование спортивной техники. На всех годах обучения осуществляется постоянный контроль над уровнем физической подготовленности и состоянием здоровья обучающихся. Установление количественных (и качественных) показателей позволяет определить уровень разносторонней и специальной подготовленности юных спортсменов в той мере, которая необходима для конкретного этапа подготовки, при этом учитываются индивидуальные особенности каждого обучающегося.

Учебный план ДЮСШ учитывает интересы всех участников образовательного процесса; видовые особенности учреждения, определяющие содержание, направления, уровень, формы и результативность всей деятельности учреждения.

 6

 

1. Оздоровительный этап:

29 группы; 477 учащихся; 7,48 тренерских ставок.

 

2. Этап начальной подготовки:

15 групп;  218 учащихся; 5,21 тренерских ставок.

 

3. Тренировочный этап:

11 групп; 90 учащихся; 15,04 тренерских ставок.

 

 

ВСЕГО ПО ДЮСШ г. Волхов: учебных групп – 55,

учащихся в них – 785,

тренерских ставок —  27,70 в т.ч.

2,94 ставки – увеличение часов на отде-

ление спортивной аэробики;

2,77 ставки – увеличение часов на отде-

ление спортивной гимнастики.

 

ВСЕГО СТАВОК: 27,70

7

 

Этапы подготовки	Кол-во групп		Кол-во часов		Кол-во уч-ся		Кол-во тренер. ставок
1	2		3		4		5
АЭРОБИКА  СПОРТИВНАЯ
1. Оздоровительный:	19		78		325		4,33
2. Начальной подготовки:
-1-й год обучения	1		6		15		0,33
-2-й год обучения	1		8		13		0,44
3. Тренировочный:
— 1-й год обучения	1		18		10		1,00
— 2-й год обучения	3		63		27		3,50
— 3-й год обучения	1		24		9		1,33
-4-й год обучения	1		27		7		1,50
-5-й год обучения	1		27		5		1,50
по отделению:	28			251	411	13,93
БАСКЕТБОЛ
1. Оздоровительный:	7		39		107		2,16
2. Начальной подготовки:
-1-й год обучения	9		54		135		3,00
-2-й год обучения	1		8		15		0,44
по отделению:	17		101		257		5,60
ГИМНАСТИКА СПОРТИВНАЯ
1. Оздоровительный:	2		12		30		0,66
2. Начальной подготовки:
-1-й год обучения	1		6		15		0,33
3. Тренировочный:
-2-й год обучения	1		28		10		1,55
-4-й год обучения	2		72		12		4,00
по отделению:	6		118		67		6,54
8
БОКС
1. Начальной подготовки:
-1-й год обучения	1		6		10		0,34
2. Тренировочный:
-1-й год обучения	1		12		10		0,66
по отделению:		2		18	20			1,00
ШАХМАТЫ
1. Оздоровительный	1		6		15		0,33
2. Начальной подготовки:
-1-й год обучения	1		6		15		0,33
по отделению:	2		12		30		0,66
Увеличение часов:
На отделении спортивной аэробики			53				2,94
На отделении спортивной гимнастики			50				2,77
ВСЕГО  по  ДЮСШ г. Волхов:
	55		500,00		785		27,70

Зам. директора по УВР                                                                             Коробова В.В.

Посмотреть оригинал документа в PDF-формате

 

Комментарии запрещены.